为了丰富我院学生生活，更好的展示学生们的风采，调动同学们参与评估的积极性，我院于10月29—11月3日举办了“共建文明校园 争做迎评先锋”系列活动之主题征文比赛。
经过激烈角逐和认真筛选，有六名同学在本次比赛中获奖。

一等奖：16级工学11班周雨溦

迎评促建，莫等闲

转眼，来到黑龙江八一农垦大学已有一年之久了。一年的风风雨雨，一年的同舟共济，我对这个学校有了很深的感情。“困知勉行，积厚成器”这是学校的校训，这八个字深深的刻在我们每个农大人的心中。这个充满着欢声笑语的学校马上就要迎来评估了，通过此次评估，对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全面检阅和全方位评价。同时也是我校不断推进教学改革、改善办学条件、规范教学管理、提高培养质量的重要契机。若评估优秀，对我校未来的发展也会有很好的推动作用。

那么迎评促建，我们应该怎么做？

作为有文明修养的黑龙江八一农垦大学电气与信息学院的学子，我们要进一步加强自我教育，自我约束，自我管理，从我做起，从小事做起，从现在做起，以良好举止言行和精神面貌展示黑龙江八一农垦大学电气与信息学院学子的形象。要做到：

1、自觉遵守校规校纪，维护学校的公共秩序；

2、课上认真听讲，坚决杜绝迟到、早退、旷课，上课聊天、吃东西等不良现象；

3、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪，珍惜、爱护美丽的校园环境；

4、文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁得体，举止大方，杜绝在校园公众场合的一切不文明行为；

5、学生党员和学生干部更要充分发挥模范带头作用，遵守校规校纪，勇于与不良现象作斗争，在学生中树立典范，积极承担评估任务，为学院评估工作做出贡献。

在迎评促建工作中要正确把握和处理好四个方面的关系：

一、迎评工作与日常教学工作的关系。做好迎评工作是当务之急，重中之重，但要恰当妥善地处理好迎评与日常教学工作的关系，要统筹兼顾，通盘考虑，不能顾此失彼。既要对评建工作投入大量精力，也要确保正常的教学秩序。特别是新生入校后，教学任务与管理任务相当繁重。教务处，各教学单位要精心部署，合理谋划，想在前头，干在前头。以评建工作统揽日常工作，提高日常工作的水平和效益；以日常工作推动评建工作，总结日常工作的新经验，促进整改。做到评建工作和日常教学工作两不误、两促进。

二、迎评工作与学校教学条件建设的关系。要建立学校评估工作的长效机制，使得整个迎评工作具有较强的针对性，围绕专业和特色对学校今后一个时期的教学条件建设起到引领和推动作用。在这一期间内，学校的教学设施建设将加大投入。但评估不是唯一目的，学校教学条件的建设要立足实际，着眼长远，决不能只顾眼前，做表面文章。

三、迎评工作与学校发展的关系。迎评工作是学校事业发展的重要组成部分，迎评工作的准备充分与否关系到全面、真实的展示人才培养水平，关系到评估结果、学校声誉和今后的发展。我们既要抓好迎评，通过以评促建，推动学校”发展，又要站得更高，看得更远，以科学发展观审视和抓好学校发展，保证评估工作取得好的成绩。我们要以高度的事业心、责任感和使命感投入到紧张的迎评促建工作中，做到思想上重视，作风上务实，工作上落实。

四、迎评工作与思想政治工作评估的关系。思想政治工作本身就是育人工作的重要组成部分，全省高校思想政治评估工作是人才培养水平评估的一部分，把思想政治工作渗入到人才培养工作中，才能保证人才培养方向，提高人才的综合素质，更好地落实党的教育方针。

因此，我们必须把两个评估工作统一起来，发挥思想政治工作的优势，为评建工作提供精神动力和思想保证。在迎评促建工作中要自始至终加强和改进思想政治工作，增强思想政治工作的针对性、时效性，引领全校师生员工团结奋进、众志成城、扎实细致地做好迎评促建工作。

除了把握好这四个方面，我们还要做到广泛宣传，思想认识到位。各级领导，全校每一位干部、教师、职工、学生要充分认识到，评估是事关学校生存与发展的大事，是与每个人的切身利益密切相关的。各单位、各部门要广泛宣传，深入动员，做到人人知晓、上下联动、全员参与。要在全校范围内形成人人关心评建、人人为评建做贡献、人人为联大争光的浓厚的迎评氛围。都要明确“我为评估做什么”，而不是“评估要我做什么”，更不是“评估与我无关”。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，以党建统揽各项工作，发挥保持共产党员先进性教育的成功经验，发挥思想政治工作的优势，参与到工作中来；党团员要发挥模范带头作用，在评估工作中冲锋在前；全体教职工及学生要主动投入到迎评促建工作中去，为学校的建设与发展积极奉献。

在我个人看起来，充分利用学校提供的良好条件，积极举办各种有益于迎评的文化活动和校园活动，树立起大家对迎评的正确态度和科学认识；同时有益于树立起大家的集体荣誉感，坚定大家为学校的迎评促建工作和跨越式发展贡献自己一份力量的信念。

牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地，尽己所能。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极维护学校的良好形象，不做有损学校利益的事，不说有损学校形象的话。积极行动起来，以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学校保持高度一致，做到人人关心教评，个个参与评估。为评估的各项指标取得优秀贡献自己的力量。

同学们，我校的迎评工作已经进入决战状态，我们要时刻牢记：我们是学校的主人，我们是评估的中坚力量。“困知勉行，积厚成器”让我们谨记这八个字，让我们风雨同舟、心相连、手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做有文明修养的农大人，为学校添光彩，为评估做贡献！我们坚信在全校师生的共同努力下，我校将圆满完成评估工作！我们深信农大的明天将更加辉煌灿烂！

学风

导读：

清华大学，北京大学，复旦大学，哈尔滨工业大学等等国家重点院校，都有一个共同点——优秀的学风，其学风建设可以说是重中之重，而优良的学风，学风还是做人之风，学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，进一步加强学风建设，这就要求我们的学校有优良的学风，成为了学校学风建设的一大障碍，我们盼望校园迎来良好的学风。

形而上学，蔚然成风

——优秀学风，你我共建

黄钟大吕，是国家的和谐；祥和互助，是社会的和谐；共享天伦，是家庭的和谐；学风蕴秀，是校园的和谐。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。

古人有云：风，八风也。风动虫生，故虫八日而化。纵观国内外的著名大学，虽然在建筑风格，办学精神上各有千秋，但这些大学都有一个共同点——优秀的学风。优秀的学风，是一个大学精神面貌的集中体现，也是学生们赖以生存的土壤。而农大作为祖国边陲的农业热土，作为近万学子治学之地，作为一所综合性研究型大学，其学风建设可以说是重中之重。

君子曰：学不可以已。作为一名当代大学生，虽然在校园和社会中都有各种各样的挑战，机会和诱惑，但学习依然是我们最本职的工作。只有在校园里学习了专业知识，我们才能在社会上立足，才能在未来的挑战中立于不败之地。而优良的学风，则是促进学习活动的基本保障。

学风，顾名思义，就是治学之风，读书之风。而我认为，学风还是做人之风，也是一所大学的灵魂。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的

形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。

每年的9月，都有大批学子怀揣着梦想，希望和激情走入农大的校门，每位同学都希望自己十二年寒窗苦读考入的大学是一所环境优美，气氛融洽，学术气氛浓厚的大学，这就要求我们的学校有优良的学风。

“困知勉行，积厚成器。”这八个字作为农大的校训被每位农大人铭记于心，可是，让我们扪心自问，有多少人能做到这八个字呢？生活中，不时有同学因为一点点困难就退缩，完全把“困知”二字抛到了脑后，也有不少同学经常逃课旷课，在考试中也有个别同学采取不正当手段获取答案……这些同学们觉得无所谓的小事，积累起来，成为了学校学风建设的一大障碍。

我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。作为一名农大人，我们要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。我们同时也要培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的

学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。

昔孟母，择邻处。孟母为了孟子能有个好的学习环境，宁愿三次搬迁，最后才择定居所，而孟子也在母亲的引导下最后成为了一代大家，可见环境对人的影响之大，所以，我们想成为21世纪的高素质人才，环境的作用不容小觑。而学校作为我们学习生活的主要环境，学风建设至关重要。而学风建设，除了校方的指导，我们大学生在其中占主导作用，只有从我做起，形成互帮互助，你争我赶的学习氛围，勤奋学习，自强不息，弘扬传统美德，遵守学校各项规章制度，关心集体，爱护公物。积极参加文体活动，提高自身素质，不怕挫折，磨砺意志，提高适应能力，才能营造一个良好的学习环境，形成优良的学风，同时也让自己在其中受益。

在学风建设的道路上，农大也取得了许多成果。初冬的清晨，冬风拂面，寒意袭人，可是，有这么一些同学，在操场上，在树林中，在小山上，冒着刺骨的寒风，书声琅琅，其刻苦精神令人敬佩。夜晚，月上梢头，学校外一片灯红酒绿，车水马龙，有这么一些同学，在冷冷清清的自习室，图书馆里埋头苦读，丝毫不为外界诱惑所动……这些同学都是值得我们学习的典范，他们同时也为农大的学风建设出了自己的一份力。优良学风的形成，需要我们每一个人努力。我们不仅是优良学风的建设者，更是优良学风的受益者。

优良严谨的学风，是我们赖以生存的土壤；优良严谨的学风，是我们健康成长的阳光；优良严谨的学风，是我们每时每刻呼吸的空气；

优良严谨的学风，是我们滋润成长的雨露。同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。

“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里”，让我们从生活中的一点一滴做起，我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，做一位自尊自律，认真刻苦的农大人，谨记“困知勉行，积厚成器”的校训，让文明之花盛开

在校园的每一个角落！

二等奖：17级计算机3班李想

共建文明校园、争做迎评先锋征文

深秋时节，秋高气爽，在黑龙江八一农垦大学我们欢聚一堂。今天我们都有一个共同的心声——共建文明校园，争做迎评先锋。因为大黑龙江八一农垦大学，我们可以很自豪的说：“迎评有我”。

以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。过去的史实，是十万官兵不惜劳作、顽强拼搏、开拓进取的奋斗史，回顾这些，怎么能不让我们激情满怀。

开垦北大荒的激情岁月经历了多少风雨历程：八载奋斗，拓荒建校。白手起家，宏业初奠；历经了十年文革 逆境中求存；复办以后改革奋进，顽强发展；在2003年实现了战略迁移，跨越发展。历经磨难，学校凝练形成了“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的八一农大精神和“困知勉行、积厚成器”的校训。

作为一名八一农大的学生，我们乃是学校的希望和活力所在。在学校的发展时刻，我们要勤奋求实，创新。我们要用努力的学习，文明的言行，和创新的思维来支持学校的发展，我们要理解，支持，配合学校迎评促建的各种活动和政策。我们要努力融入到把学校建设成质量更高，特色更明，实力更强的一流高等本科院校的实际中去，我们要的不是合格，是良好，是优秀，只有这样等到迎评成功之时我们才能自豪的说：“迎评有我”。

长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂。

学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页。而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常的关键时期，挑战与机遇并存，困难与希望同在。那么 作为黑龙江八一农垦大学电气与信息学院的一名学生，我们应当自信，铿锵地回答：建设社会主义核心价值观，争做文明信息好青年。我们一定继续发扬光荣传统，开拓创新，励精图治，再攀高峰。我们应以评促建，以评促改，抢抓机遇。加快发展，发展自己，发展学校，要把一个崭新的自己，一个崭新的八一农大带入新的世纪，为学校，为兴国作出更大贡献。

迎评促建，做为学校的主人，我们应拿出主人翁的精神，以饱满的热情和积极的态度投入本科教学工作评估与建设中。首先，教学是学校的主要任务，当然也是评估的一个重要观测点。在学习中，我们应该做到不迟到，不旷课，课前预习，课堂上自习听讲，积极配合老师，与老师有思想上的交流。课下复习，认真完成老师布置的任务。在生活方面，我们应该团结同学，互相帮助，养成良好的生活和卫生习惯，建立一个较好的寝室生活。

此外，校园公共文明是一个校园整体形象的重要体现。营造整洁优美的校园环境，建设文明和谐的公共秩序，建立互助友爱的人际关系，有助于我们身心健康。也符合我们的物质文化生活需求。所以我们平时就要做到在公共区域不乱扔杂物，不吸烟，不在图书馆等学习场所大声喧哗，爱护公共设施。在与人交往方面，讲究礼仪，遵守礼仪规范，可以体现我们的教养，风度，内涵以及个人魅力。近期学校组织了我们进行了“本科教学合格评估知识”的学习。通过这次学习我了解到很多关于评估工作的知识，同时也理解了评估工作的紧迫性和重要性。

迎评促建的二十字方针是“以评促建 以评促改 评建结合 重在建设”它体现了评估的重要意义和作用。总之，迎评促建是学校的生存和发展的头等大事，同时也将学校的发展和我们个人的发展更加紧密的联系在一起，迎评是体现我们学校精神风貌的时刻，是展现我们学子风范的时刻，是决定我们学校发展的时刻。作为学生，我们清楚，迎评促建最大的受益者正是我们自己，所以我们应该积极参与到迎评促建的工作中来，时刻铭记：“迎评促建，我的责任！”

我们校园里的变化是一点一点积累起来的，正所谓聚沙成塔，积土成山，学校的变化完全是一步一个脚印踏踏实实做出来的。每天的努力和那些一点点的小变化，大家都是看得见的，所以迎评促建，莫等闲；齐心协力，共建设；知行合一；比能赢！就让我们一起为了学校更加美好的明天而共同奋斗吧！我们一定会交出一份满意的答卷的。

黑龙江八一农垦大学

电气与信息学院

计算机17（3）班

在“迎评促建”的日子里，学校中似乎充斥着非常的气氛，比往日更加浓烈，更加井然。我们看到学校已经加快了基础建设的步伐，看到学校教学水平的提高。第一次，我们融身于“迎评促建”当中，我们变成了主人，熟知了这里的一切，为共同的目标而奋斗。我们从每个学子的脸上都可以看到我们华电人迎评的微笑，还可以感受到这时到处宣扬着的一股奋发向上的学习氛围。

本次“迎评创优”对我校来说也是一次自身建设的检验，对我们每一个人来说都是一次考验，也是应尽的责任和义务，更为我们提供了历史性的机遇和展示风采的宽广舞台。我们要充分认识到评估对我校改革发展的重大意义，能否顺利通过这次评估并获得优异的评估目标，是一个关系到我校办学声誉、办学地位乃至生存发展的重大问题，也是一个直接关系到全校师生切身利益的重大问题。我们要按照学校迎评所提出的工作目标和相关要求，围绕中心，服务大局，养成良好的生活学习习惯，培养自己的主观能动性和内在积极性。我们更要自觉遵守学校的各项规章制度，杜绝各种不良现象，优化我们的学习生活环境，优化班风学风，以当代大学生良好的精神风貌和优良学风，通过国家教育部对我校本科教学水平的评估。

我们要以积极的姿态投身到迎评中。首先，我们要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学是我们必备的本质，而作为学生干部，我们的学习不仅要好，还要带动和帮助周围的同学。一名优秀的学生干部应能带动身边的同学努力学习，积极参与课外活动，努力提高自己的综合素质。

在以后的时间里，我们要进一步保持，杜绝抄袭、剽窃、造假等课堂歪风的发生，努力创建和维护良好的课堂风气、课堂秩序、课堂纪律和课堂环境，一点一滴，从自身做起，以良好的个人形象展示广大学生的风采。

“迎评促建”改善了我校的学风，让我们对生活有了更深的体会；让我们的学习和生活更加生动和充实。 “迎评促建”，为我们创造了一次机会，一次自我提高的机会。“迎评促建”，也为我们提供了一个空间，一个更加广阔的发展空间。我们应该积极配合学校的各项工作，对自己严格要求，查漏补缺，认真为评估期间的各类测试做准备，不拖学校的后腿。提升自身素质，为实现本科教学工作水平评估全面达优的目标而贡献自己的力量！

在平时，我们要从小事做起，从身边做起，自觉做好基础文明建设和学风建设，自觉的进行早晚自习，使用文明用语，养成文明习惯，注意每个细节，掌握每个瞬间。只有用心对待每个细节，一点一滴的投入才能汇成无穷的力量，取得最终的胜利。

作为当代大学生不仅要爱祖国、爱人民，更应该爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，就是要树立“主人翁”意识，以饱满的热情和昂扬的斗志投身到迎评促建中；爱老师，就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，完成每一次任务，这就是对老师最大的热爱！爱集体，就是要把集体利益放在第一位，为集体出谋划策，积极参加到集体的发展和建设中来；爱同学，就是要主动关心同学，积极帮助同学，一句问候，一丝温暖，一份关爱！

人人为评估做贡献，个个为学校添光彩！我们相信，信息的明天一定会更加美好！

这次学习给予很深的启发。“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。”成为了迎评促建的最关键20字方针，它体现了评估的重要意义和作用。迎评是体现我们学校精神风貌的时刻，迎评是关乎我们学校衰荣辱的时刻，迎评是决定我们学校未来发展的时刻。我们每一个人都是学校的一份子，我们每一个人都是学校的主人，所以学校迎评促建工作与我们每一个人都分不开。作为学生，我们要特别清楚，迎评促建的最大受益者是我们自己，所以我们要以主人翁的姿态积极参与到迎评促建工作中来，时刻铭记“迎评促建，我的责任。”那么迎评促建，我们应该怎么做？身为母校的学生，作为母校的主人，我们应该从现在做起，从自己做起，从小事做起，以饱满的热情，高度的责任心和使命感投身到学习中。在学习方面，我们应该努力学习，遵守学校的校纪校规，做到不旷课、不迟到、不早退，上课认真听讲，合理安排好作息时间；在生活方面，我们应该团结同学，互相帮助，养成良好的生活习惯和卫生习惯，建立一个良好的寝室生活。我们要与母校同呼吸，共命运，团结一心，携手共进，将信息建设的更加美好。

三等奖：16级工学11班母开林

迎评促教征文

黑龙江八一农垦大学历史悠久,文化底蕴深厚、学风良好，学校建于1958年十万转业官兵开发建设北大荒的历史大潮中，由原国家副主席、时任农垦部部长的王震将军亲自创办并兼任第一任校长。当下学校将迎来教育部本科教学工作水平评估。这是对我校多年来教学工作的一次大检阅，是推动我校建设和发展的一个难得机遇，也是对我校实现综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学建设目标的一次有力促进和推动！作为黑龙江八一农垦大学电气与信息学院的学子，每一位同学必须对教学水平评估有一个清醒的认识，对迎评促建工作的意义有一个深刻的理解。 当前，我校正处于发展时期，这次评估可以说是一个机遇，评估结果更将是一笔长期的、重要的、宝贵的财富。我们如能抓住这次机遇，学校整体工作必将再上一个新台阶；社会知名度也必将进一步提高，从而进入一个新的发展时期，有利于建设特色鲜明、多学科融合的现代化名校的宏伟目标的实现。

作为一名大学生入党积极分子，作为学校评估的最大的受益者，在学院迎评促建的关键时期，我们必须充分认识到自己在这次评估中的责任和义务，我们应以迎评促建为基础，积极用自己的实际行动为学院的教学评估贡献一份力量， 迎评促建是关系学校生存和发展的头等大事。作为大学生入党积极分子、学院中的成员，评估的好坏，直接影响我们的将来，所以我们更要以主人翁的姿态参与评估，时刻铭记：“困知勉行，积厚成器”的校训。自觉做好本职工作。校风 “艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远"为主要内涵的八一农大精神，文明建设和学风建设，牢固树立“校兴我荣，校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽自己所能，注意每个细节，把握每个瞬间，为评估作贡献。

学生是学校的主体，学生的表现积极与否直接影响着学校的评估结果，而积极分子又是学生当中的先锋队伍，所以，我认为我们积极分子要从以下几方面做起：

1、从我做起，提高自身素质，进一步培养优良学风。我们要树立主人翁意识，发扬农大精神、北大荒精神克服与自己无关的旁观姿态，关注评估，积极配合学校工作，以服务迎评工作为己任，顾全大局。在这种条件下，我们要注重自身综合素质的培养，努力提高创新意识、实践能力和人文素养；积极参加科学文化活动，刻苦学习专业知识，努力提高专业技能；主动参加各种社会实践活动，在实践中锻炼自己，奋发向上，踏实做人。

2、从我做起，以实际行动迎接评估。作为农大的一分子，每一位同学都应该从自身做起，从现在做起，从小事做起。遵守学习纪律，养成良好的学习习惯。我们要培养自控意识，公德意识，遵守各项规章制度，以实际行动创优良学风。同时，广大党员、团员青年应该在同学中发挥先锋模范作用，引导和调动广大同学的积极性，走在整个活动的前列。

3、积极配合学校主动开展工作，把迎评促建工作落到实处 我们应该看到，专家组的检查评估不仅是针对学校的各项硬件设施、师资力量，更重要的还是对我们广大同学的学风和学习效果的调查和考核。对此，我们要遵循学校的统一部署，根据学校的安排将各项工作认真做好做细，落到实处。同时，积极发挥自己的主观能动性，为学校的整体工作出谋划策，添砖加瓦。全体学生干部更应该围绕迎评促建工作开展一系列全方位、多角度的活动，发挥学生干部的引导示范作用，把各项工作落实到位。

4、团结协作，共创佳绩。“迎评促建”是一项系统工程，需要全校师生的共同努力。要树立“全校一盘棋”的整体意识，自觉加强部门之间主动协作，个人之间相互帮助，不说有损于“迎评促建”的话，不做有损于“迎评促建”的事。要切实贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，努力学习，勇于创新，不断改进，力求完善。通过“迎评促建”，齐心协力提高学校的整体办学水平，跃上新台阶。

广大同学们，迎评促建工作已迫在眉睫，我们广大同学更是肩负着历史的使命。让我们行动起来，抓住时机，一荣俱荣力争把我们农大学子特有的精神面貌和风采展示给专家组，以百倍的勇气和必胜的信心迎接专家组的检查和评估。

三等奖：17级工学9班梁琛悦

迎评促建树新风，信息学子正气扬

作为一名农大学子，信息学子，我们每农大人都应秉承“困知勉行，积厚成器”的校训精神，以饱满的激情和积极向上的面貌迎接教育部本科教学审核评估，为八一农大的发展、电气与信息学院的健康成长贡献出自己的一份力量。

教学审核评估，顾名思义，是对学校一段时间以来建设和发展的系统总结，对学校的教学水平，人才培养质量和整体办学实力的综合评判，同时也关系到了学校今后的整体发展，更别提与同学们的利益息息相关。因此，我们每个信息学子都应背负起“建设文明校园”、“为学院发展建设做贡献”的使命。从自己做起，从小事做起，端正学风，改正陋习，落实“唯实，坚韧，团结，创新”的校风校气，将“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的学校精神镌刻到每一个步伐，每一个脚印中去。

席大大总书记对青年说：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”虽是对青年价值观养成的劝诫，但也不妨用来作为勉励我们每个信息学子端正学风、做文明信息好青年的话语。“学风”最早起于《礼记·中庸》 ，即意为“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”学风既是一种学习氛围，也是一种群体行为，在优良学风的环境里，学生的思想品德价值观念和行为方式都会发生相应的变化，并对今后的职业生涯产生潜移默化的影响。因此，迎评期间，倡导优良学风营造积极向上的学习氛围，作为学生，无旷课不迟到不早退上课不打瞌睡不玩手游代好上课应带的课本，积极回答老师的问题，认真完成课堂作业。除此之外，平时在生活上的陋习也应一一改正，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共教学场所和学生公寓内吸烟，与同学交流时也应尊重对方，交流时不要用自己的方言而应该是普通话来和对方交流。

正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”评估期间，信息学子更应以“踏实学习、认真听讲、积极参与活动”的态度投入学习中与课后活动中去，大胆描绘学院蓝图，参与“校园校风建设”活动中。将青年学子特有的活力与创新力融合到一起，让校园变得更加美好。调动自己的行动力与活跃的思维，使文明信息改头换面，全面跟上审核评估的进度，同时也促进了学院的发展，为八一农大的稳步前进夯实基础。又有诗云“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”我们每个信息学子就如农大涌起的浪潮，勇立潮头，敢于胜利，身负重任也毫不退怯，而这一大胆自信的精神面貌，正是农大里的每个人独有的魅力，展现了我们对学校迎评工作的全力支持与积极投入。

面对专家组的评判与指正，我们虚心听取积极改正，为进一步完善学校文化建设、塑造良好的教学环境、激发农大学子的开拓进取精神做贡献，教学审核评估期间除严抓学风、整治校风，勿忘教风、班风的重要性。学校是育人之地而教师是主要的“培训师”，相信在治学严谨、认真负责、耐心细致的农大教师的讲授之下每个认真上课的信息学子会有所收获，师生间形成一个良性的反馈模式，影响着教学质量与进度。此外，团结一致，同求进步的班集体也是学校这个大集体的缩影。如若每个班级班风良好端正、同学间相互帮助、班集体内团队意识强烈，想必学校也是此般精神饱满、团结有力。因此，校风、学风、教风、班风这四股风是八一农大须积极鼓舞每个学子、每位教职员工铭记于心，并予以行动的风气。

我相信，在每个信息学子的共同努力下，电气与信息学院会发展的更好，八一农大的前景也将更加可观，秉承着校训精神，怀着“厚德博学，求实创新”的信念，积极迎接评估与审核，虚心改进，不畏前路艰险，稳步前行。此时让我想到了王震老将军当年带领10万官兵开垦北大荒，为了垦区、让国家能有更多的人才输出，建立了如今的八一农大，留下了农大人特有的精神面貌，影响了一代又一代在农大学习的莘莘学子。“岁月已逝，佳音仍存”王震老将军的奋斗史，提醒着我们每个农大人做人做事所应持有的态度。而这些，或许也是迎评期间我们所应展现出的。文明的校园，应由文明的学子共同构建；严谨的学风，可从课堂氛围中反映。在每个八一农大学子的努力下，我们的学校终会顺利结束评估，并在此后建设成更美好的高校！

本次比赛，不仅丰富了我院学生的课余生活，更牵动了我院的学风建设，为推进我院内涵式发展做出贡献。同时也为我院迎评工作做出了突出贡献。